药用植物、动物、矿物和中药材的识别和鉴定技能是中药学学生应掌握的基本技能，过去中药材的识别实训多在标本馆和药材市场进行，但由于标本馆场地、实习经费、实习时间等限制，学生在实训过程中只能重点识别常用的220种药材，一些名贵、罕见药材因为资源宝贵，也难以用于学生实训课程。

因此我校依托中药标本馆丰富的馆藏资源，采用网络存储技术和Web信息系统，建设了数字化的中药标本仿真软件，各类药材馆共10个，规模大，种类多，分类齐全，真伪并列，中药标本厅收存有各类药物标本约3000种，近5000瓶。除常见的中药标本外，还收存了一些名贵、罕见标本及18337种模式标本照片。大多数标本不仅有药材标本信息，还有药材原动植物信息和该药材功能主治的介绍。

图5 中药数字标本仿真软件图示

（1）实验项目

该软件应用计算机技术，利用我校现有馆藏实物标本和师生在科学研究以及生产实习过程中不断收集的珍稀标本，建设成数字化中药材标本馆。软件设计有植物药标本室、动物药标本室、矿物药标本室、专题标本馆、特色标本馆5个功能模块，共有实验项目32个，其中，必做实验项目5个，选做实验项目27个。

（2）功能

①植物药标本室

标本室内植物药按照属别进行分类，详细介绍每味药材的药名、拉丁名、科属、来源、药材性状、采集地、功能主治、植物形态，并配有药物图片，要求学生掌握22味常用植物药的相关内容。

②动物药标本室

标本室内详细介绍了48味动物药的药名、拉丁名、科属、来源、药材性状、采集地、功能主治、形态，并配有药物图片，要求学生掌握6味常用动物药的相关内容。

③矿物药标本室

标本室内详细介绍了32味矿物药的药名、拉丁名、科属、来源、药材性状、采集地、功能主治、形态，并配有药物图片，要求学生掌握4味常用矿物药的相关内容。

④专题标本室

标本室内按照不同专题，建有中成药、伪药、浸制保鲜标本、科研专题标本室。中成药标本室收藏的中成药有片子癀、六神丸、玉泉丸、龟龄了集、生脉饮、鼻渊舒、云南白药、六味地黄丸等常用中成药；伪药标本室陈列的假药主要有：假鹿茸、假人参、假三七、假天麻、假羚羊角、假贝母、假蛤蚧、假麝香、假白花蛇、假熊胆、假茯苓、假厚朴、假藏红花、假血竭、假冬虫夏草、假山药、假桔梗、假乌梅等；浸制保鲜标本室有川牛膝、芍药、板蓝根、白芷、丹参、玄参、桔梗、紫花地丁、金钱草、益母草、仙鹤草、焊菜、芥菜、地肤、薄荷等常用的药用植物标本；科研专题标本室展有现在研究的通药、远志、紫花地丁、桑寄生、川木通等标本。

⑤特色标本室

本室陈列的道地药材有四川的川芎、川贝母、附子、黄连、川白芷、巴豆、白术、川楝子、花椒等；河南的怀牛膝、怀山药、怀地黄、怀菊花；浙江的浙贝母、白术、玄胡索、杭菊花、杭白芍、杭麦冬、山茱萸；西北的党规、黄芪、党参、大黄；东北的人参、细辛、五味子；以及宁夏的枸杞、山东的阿胶、云南的三七、茯苓等，以及蒙药、藏药、苗药等民族医药标本。

（3）成效

中药数字标本馆涵盖了中药学、药用植物学、药用动物学、中药鉴定学等多门课程知识，应用于我校中药学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、药物制剂、制药工程、药学、中药资源与开发专业学生的实验教学中，每年课堂教学服务人数达540余人，实验室开放服务人数超过800人次，提高了学生的药物辨别能力，以确保临床用药的准确和安全有效。同时，学生可在课余时间在网络上进行学习和交流，对拓展学习空间、时间，丰富教学资源，提升学生的综合实践能力具有重要作用。