为庆祝全国第40个教师节，进一步加强师德师风建设，树立和表彰师德先进典型，弘扬高尚师德，激励学院广大教师践行教育家精神，营造学院尊师重教的浓厚氛围，团结凝聚学院教师以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践，学院开展2024年度"师德师风标兵"评选表彰。张承舜副教授被评定为针灸推拿学院2024年度“师德师风标兵”。 

个人简介

张承舜，男，中共党员，立即博备用网址_立即博赌场-游戏平台副教授，硕士生导师，立即博备用网址_立即博赌场-游戏平台针灸推拿学院实验针灸教研室主任。中国针灸学会实验针灸分会第六届委员会委员，中国中西医结合学会第四届时间生物学专业委员会青年委员。

近三年所获主要荣誉

1.  2023年3月，四川省科学技术进步奖一等奖，艾灸作用的热光烟效应及其生物学基础

2. 2024年1月，中国针灸学会科学技术一等奖，艾灸起效的关键因素及生物学基础

先进事迹

张承舜老师思想端正、严于律己，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准者》，遵守职业道德和社会公德，扎根教学工作一线，以全力以赴投入教学、全心全意培育学生的优异表现赢得了师生的赞誉，树立了师德师风的示范标杆。

 一、教书育人以德为先

在教学工作中，张承舜老师认真贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务；关心学生，尊重学生的人格；对学生热心、耐心、一视同仁，建立平等、和谐、融洽相互尊重的师生关系。在承担的《实验针灸学》、《科研思路与方法》、《针灸学》等本科及研究生课程教学工作中，引导学生辨证的看待学科发展，坚持求真务实的价值取向。以大学生思想道德、职业素养、理论知识、临床能力等目标为导向，与课程特色相结合，将其贯穿和融入到课堂教学设计中。在教学中突出以学生为中心，即重教法，亦重学法。一方面，不局限于“讲台、黑板、PPT”课堂形式，积极引入师生互动、生生互动、微课、互联网学习、虚拟仿真等方式，实现人性化、混合化、开放化、互动化、可持续化的现代课堂教学。另一方面，在重视基本理论、基础知识讲授的基础上，注重对学生学习方法和思维的建立以及情感的引导。提升学生科学素养，培养学生正确的价值取向，潜移默化尊重生命、关爱生命的人文素质。以德为先提升教学质量，帮助实现学生知识、能力、素质全人教育的目标。

二、投身教学改革和课程建设

张承舜老师通过追踪学习文献，及时掌握所从事领域的研究进展，积极参加学术讲座和学术会议交流提高自身业务水平。作为主要成员承担《实验针灸学》国家一流线下课程、省级一流线上及线下课程、《实验针灸学》四川省高阶课程、四川省高校来华留学精品课程、四川省高等学校创新性实验项目的建设工作。完成《实验针灸学》在线平台及省级虚拟仿真实验项目的使用与持续建设。主持校级虚拟仿真实验教学项目提升建设 1 项。组织教研室团队申报《基于急症模型的针灸自主创新设计性实验项目》国家一流虚拟仿真课程、《实验针灸学》国家一流线上课程。参与编写人民卫生出版社《实验针灸学》双语教材。

三、教研室团队互助互勉

作为教研室主任，张承舜老师针对教研室青年教师多的实际情况，积极利用多学科交叉优势，进行学科资源整合，完善针灸与多学科交叉相关课程的内容建设。通过组织教研室内部试讲、现场听课等方式，了解教研室青年教师的教学能力，通过集体备课、教学反思讨论等方式，与年轻教师互助互勉，帮助青年教师融入中医药课程教学，提升教学能力，同时学习青年教师的教学方法教学设计，共同促进教研室团队教学能力提升，并在此基础上新开设本科生任选课程《中医药与前沿科技》，进一步优化研究生课程教学。