教育观念大讨论 | 面向新质生产力的附属医院医教研多元融合育人
6月7日，为贯彻落实学校《面向新质生产力的中医药高等教育守正创新”教育观念大讨论实施方案》，“面向新质生产力的附属医院医教研多元融合育人模式”调研项目牵头人、党委常委、副校长冯全生带队，分别赴附属第五人民医院、附属中西医结合医院开展专题调研。附属第五人民医院党委书记周政、院长唐红梅、纪委书记汪俊、副院长杨永学，附属中西医结合医院副院长罗俊、李卫东、张瑞林等领导，以及两个医院的职能部门负责人、临床科室主任、学科带头人、研究生导师、带教师资、学科科研骨干等参加调研会议。
冯全生在附属第五人民医院指出，医院要做好新时期从医院向医学院战略转型的谋篇布局，主动担负大学直属附属医院的医学人才培养责任使命，逐步实现医院作为第二临床医学院与医学与生命科学学院的院院合一，真正建成区域一流的大学附属医院/临床医学院。校院将进一步在医教协同机制上改革创新、彼此赋能，以学科/专科建设、教研室建设、临床医学转化研究院建设、博士后创新基地建设、校院联合创新基金、师资队伍建设等重点工作为抓手，整合校院资源、打破机制壁垒，培养一批高水平临床师资和科研骨干，促进医院新质生产力形成和高质量发展，更加有力支撑学校临床医学人才培养和双一流建设。调研组还到医院的医学研究与转化中心现场考察，深入交流讨论校院共建临床医学转化研究院建设方案。
冯全生在附属中西医结合医院强调，校院医教研多元融合育人是赋能医院新质生产力的突破口。医院要不断提升创新创造能力，充分发挥中西医结合的优势特色，建立健全科研创新体系，做好高层次人才的引、育、用、留，制定政策激励各类人员的科研创新活力。医院要建好中西医结合学院，健全临床教研室建设，更新教学理念，加强教学研究和数字化课程、实践实训课程建设，不断提升教学能力和水平。同时，学校也将主动服务，将学术资源、科研平台进一步开放共享，通过中西医结合研究院建设、校院联合创新基金、临床师资培训等，推进校院医教研协同创新、提升医学人才培养质量，促进校院合作双赢和高质量发展。
在两家医院的专题调研会上，与会人员聚焦面向新质生产力的医教协同育人模式，充分讨论医院学科/专科建设、临床教学基地能力建设、临床师资培养、校院学科交叉融合、科研能力提升等方面的堵点、难点，凝聚共识、形成合力，探讨了医教研多元融合育人模式的新思路、新路径。
医院管理处、人事处、教务处、科技处、研究生院、医学与生命科学学院等相关职能部门和学院参加专题调研。
（文、图/医院管理处 王红伟 郭传杰 审稿/张传涛）