为推动专业内涵建设，聚焦高质量人才培养，2024年2月29日下午，学院在逸夫楼连廊305会议室召开了临床医学本科2022版人才培养方案中期修订会议，现场征求教师代表、在校学生和毕业生的意见和建议。学院副院长李雨璘，学院教研室主任、临床核心课程负责人、基础医学课程教师代表，2020级本科生代表和2019级实习生代表、临床医学2017级、2016级毕业学生代表参会。会议由教学科科长魏秀艳主持。 

李雨璘介绍了本次学校人才培养方案中期修订的要求和原则，强调了《中国医学教育标准——临床医学》（2022版）的新要求，对标《标准》，指出了目前培养方案可优化的方向和环节。参会教师对2022版人才培养方案就课程体系、学时分配、学期安排，必修和限选课程调整等方面发表了意见，结合授课情况和课程实际，提出了许多合理的建议。

在校学生逐一分享了在学时安排、专业认知、个人发展规划等方面的感受，也从合理分配学期课程、课程先后顺序等方面发表了意见。

毕业生结合就业以及执业医师考试情况，从提高岗位胜任力、执业医师考试通过率、重难点课程等方面提出了优化课程设置的意见和建议。

本次会议对人才培养方案的调整优化提供了重要的参考信息，后期学院将继续征求教学基地、用人单位意见，召开专家论证会，确保临床医学专业人才培养方案中期调整工作圆满完成，并以修订工作为契机，做真做实专业建设工作、提升育人质量。

图/文 教学科 何雪