各科室、教研室：

为贯彻落实学校2019年本科教育工作大会要求，助推学校“双一流”建设，加强学院“校级一流专业”建设，夯实本科教学质量，同时为迎接临床医学专业认证，根据《关于开展2019年“教学质量提升月”活动的通知》（校教字[2019]83号）文件要求，学院将在5-6月开展“教学质量提升月活动”，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

对标一流，打造金课，全面推动课堂革命

二、活动时间

2018年5月8日-6月10日

三、活动安排

1.打造金课系列

（1）积极参加第三届“微课大赛”

为促进学院教师教学能力提升，适应信息技术与教育教学深度融合的趋势，推动教学模式改革和教学质量持续提高，学院将从每个教研室选拔推荐教师参加学校“第三届微课比赛”。

（2）慕课建设

为进一步加强教学模式的多样化，提升教学质量，学院将继续建设临床医学主干课程的慕课建设，《外科学》拟在本学期内完成全部录制和上线工作，开始录制《妇产科学》。

（3）开展专题教研活动

专题教研活动一——“金课建设”

学院8个教研室分别开展“金课建设”专题教研活动，活动邀请第二临床医学院/成都市第五人民医院理论课任课教师参与，探讨教研室重点打造“金课”课程、建设标准以及思路和方案，做好教研活动记录，完成通讯稿并在6月7号前发教学科高老师邮箱。

专题教研活动二——“专业课程内容更新研讨会”

所有教研室就教研室所属课程开展内容更新研讨会，活动邀请第二临床医学院/成都市第五人民医院理论课任课教师参与，探索将思政元素、美育元素、创新创业元素等内容融入专业课教育教学中，做好教研活动记录，完成通讯稿并在6月7号前发教学科高老师邮箱。

（4）举办“创新课堂”竞赛

为推进课程教学方法更新，学院将举办“首届创新课堂竞赛”，要求每个教研室推荐1-2名教师开展公开课，课程要求融入如PBL、CBL、翻转课堂、对分课堂等新的教学方法，对教学设计和实际课堂展示进行评比，由专家和学生共同打分，评出“优秀创新课堂奖”3名。具体竞赛安排另行通知。

2.教学能力提升系列活动

（1）积极参与学校组织的教学能力提升活动

学校组织了三个系列活动：智慧教学系列活动、卓越教学系列活动和教师午餐分享会系列活动。要求活动时间无课的教师必须参加（以学院教学科具体通知为准），如无故缺席，按学院绩效管理相关规定扣减出勤津贴。

（2）教师能力提升党员工作室系列活动

本期将邀请院外老师对学院教师做BOPPPS的专项培训，要求45岁以下青年教师全部参加，培训分为2场，前后间隔一周。第一场介绍和演示BOPPPS教学设计方法，布置教师任务；第二场由教师分组演练和评价，了解BOPPPS教学设计模型的基础上，针对这一模型的各个模块进行专项培训。具体活动安排另行通知。

3.学生学术活动

6月9日举办第八届临床技能大赛，临床医学2015级学生参加，以多站式方式，理论、操作共同考核，评选出30名优秀学生予以表彰，并统一安排实习集中培训，作为全国医学院校临床技能大赛预赛选手。具体活动安排见学院网站通知http://eley.cdutcm.edu.cn/article.asp?id=2061。

四、活动要求

各科室、教研室要高度重视“教学质量提升月”活动的组织工作，精心安排，认真执行，务求实效。

联 系 人：李雨璘、高沛迪

联系电话：028-82632338

医学与生命科学学院/第二临床医学院