立即博备用网址_立即博赌场-游戏平台

图片

图片

您的位置:首页 >本科教育>教研室建设>详细内容

教研室建设

推动医教协同 落实深度融合——内科学教研室开展融合教研活动

来源: 发布时间:2024-09-14 09:56:19 浏览次数: 【字体:

  为进一步迎接新一轮教育教学审核评估,2024年9月9日,内科学教研室与附属第五人民医院内科教研室开展了集体教研活动,重点讨论2024年秋季学期教研室活动计划和应评准备。学院内科学教研室主任邓荣荣、附属第五人民医院内科主任朗明健、消化科主任张华、大内科教学秘书王娟老师参加活动。

6374e37c370c4f33b7de68c5eb9b89e7.Jpeg

融合教研室基于审核评估校内评估专家意见和提交资料的反馈情况,分析了存在的问题,讨论协同发展,提炼文化建设。

交流过程中,各位老师还一起观摩了肾内科的教学查房和科内小讲课活动,与肾内科老师讨论了临床带教存在的一些问题及可行的解决方案。

a7615471295c4489895ababe484c43cd.Jpeg

老师们皆表示,我校的临床医学专业人才培养要切实落点在医生的培养,着力于解决临床问题能力的培养。教育教学工作须基于医院各层面的高度重视,全力配合才会有人才培养和专业建设的保障。医院大内科主要负责《内科学》课程的教学、临床见习和实习带教,专业性强,教学要求高,工作压力大。学校、学院当充分发挥教学质量管理优势,通过丰富多彩的教研活动,交流教育理念,讨论教学技巧,规范带教管理,学习科研前沿,时刻牢记立德树人,以学生为中心。

e366bcbd263d4499bc3ca25205acd9c8.Jpeg

内科学融合教研室将继续以课程、教研室建设为桥梁,进一步深化医教协同,为夯实教学组织、提升课程质量、保障人才培养质量贡献力量!

 

                                     图/文 内科学教研室 邓荣荣

终审:教学科
友情链接: