生物学教研室教研活动通报
根据学校教务处及学院对教学工作的安排,截至目前为止,教研室本学期教研活动主要开展以下工作:
一、第一次教研活动:
1. 细胞生物学、医学遗传学课程的交叉及其衔接和协作的讨论;
2. 为配合实验中心对学院全部实验课程的统一安排,调整本实验室实验课程的组织,涉及晚上的实验组织及其安排;
3. 2015年春季学期试卷整理入库的工作安排;
4. 生物科学2012级学生暑期见习工作的总结。
二、第二次教研活动:
1. 何冬梅老师参加医学技术学院第二届青年教师学术论坛会多场,并撰写学术论文1篇,获学院一等奖。何冬梅老师的经验交流。
2. 2016春季学期教学工作的安排。
三、第三次教研活动:
1. 何冬梅老师代表学校参加由教育部主办的“西部高校青年教师教学能力提升培训"的学习,何冬梅老师主讲参加学习的心得体会。
2. 面对即将到来的新年、教研室将要出现的师资新老更替,工作、教学等工作的新局面,大家讨论、畅谈各自的想法。
生物学教研室
二O一五年十二月二十一日
一、第一次教研活动:
1. 细胞生物学、医学遗传学课程的交叉及其衔接和协作的讨论;
2. 为配合实验中心对学院全部实验课程的统一安排,调整本实验室实验课程的组织,涉及晚上的实验组织及其安排;
3. 2015年春季学期试卷整理入库的工作安排;
4. 生物科学2012级学生暑期见习工作的总结。
二、第二次教研活动:
1. 何冬梅老师参加医学技术学院第二届青年教师学术论坛会多场,并撰写学术论文1篇,获学院一等奖。何冬梅老师的经验交流。
2. 2016春季学期教学工作的安排。
三、第三次教研活动:
1. 何冬梅老师代表学校参加由教育部主办的“西部高校青年教师教学能力提升培训"的学习,何冬梅老师主讲参加学习的心得体会。
2. 面对即将到来的新年、教研室将要出现的师资新老更替,工作、教学等工作的新局面,大家讨论、畅谈各自的想法。
生物学教研室
二O一五年十二月二十一日