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中医养生教研室教学月活动顺利开展

来源: 发布时间:2018-05-11 09:56:18 浏览次数: 【字体:

中医养生教研室教学月活动顺利开展

201853日,正值教学月活动之际,中医养生教研室开展了主题为“中医养生学题库建设及课堂设计”的教研活动。

首先,根据学校教务处要求及中医养生学教学大纲,全体教师及研究生讨论了中医养生学题库建设,老师们积极发言,各抒己见,谈论自己对题库建设的构思与想法,最后达成共识:第一,确定了中医养生学题库基本题型及题量;第二,明确了中医养生学题库中的重点章节;第三,分教师分重点明确任务量。

其次,教研室进行了课堂设计的教学交流,教研室胡鹏老师主讲“对BOPPPS有效课堂设计”。BOPPPS是教学设计模式,包含六个教学环节,即导入(Bridge-in),吸引学生的注意力,将接下来学习的内容与已经学过或未来要学的内容相连结,帮助学生专注在即将要介绍的内容;目标(Outcome),明确目标,以帮助同学们抓住重点,提高效率;前测(Pre-test),透过先测可了解学生的兴趣与能力,进而调整内容的深度与进度;参与式课堂(Participation),即善用教学策略,为课堂内的参与积极度加温,如将学生分成小组来讨论教材中的问题,鼓励学生提出自我思考问题;后测(Post-test),以了解学生的学习成效、及是否达成教学目标;总结(Summary),以帮助学生总结课堂内容和整合学习要点。胡鹏老师说可依这六阶段设计新的教学内容,或者评估并修正曾讲授过的课程。也可以透过微型教学的反复练习,使教学技能更加精进。

 

听了胡鹏老师的讲解,教研室老师纷纷表示收获颇丰,再更新自身教学方法、改革教学模式、激发学生学习兴趣等方面学习到了新的教学理念,他们将在今后的教学实践中推广使用,以此促进中医养生教学质量的不断提高。

 

 

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