3月8日下午，学校党委书记刘毅调研辅导员工作室建设情况，党委常委、宣传部部长张希，学生处处长莫凡、副处长杜娟陪同调研。

刘毅听取了工作室负责人张译和罗文萍两位辅导员关于工作室建设、发展情况和工作成果的汇报，查看工作室开展活动的资料汇编，并与工作室成员深入交流，还饶有兴致地体验了可视化人机互动的“Psystar”心理小程序。

刘毅充分肯定辅导员工作室运行三年来在学生思想政治引领、学业发展、心理健康教育、辅导员团队建设等方面所取得的成绩，对工作室下一步的建设与发展提出具体要求：一是加强团队建设，充分发挥好辅导员工作室的示范和引领作用；二是注重实践研究，总结凝练特色亮点，让思想政治教育水平上台阶；三是鼓励大胆探索，辅导员向高层次专业化人才发展；四是做好学生服务，成为真正影响学生成长、成才、成人的“好老师”。

张希提到辅导员工作室建设是学校“三全育人”的重要组成部分，辅导员工作室要做到“三结合”，结合中医药特色，结合学生的真实需求，结合辅导员专业化发展，争取建成省级精品辅导员工作室。

据悉，我校已经开展了二期的辅导员工作室建设，辅导员工作室是提升辅导员职业能力的重要阵地，展示辅导员风采的窗口，在学生思想政治引领、弘扬中医药文化、学业发展、创新创业、辅导员团队建设等方面取得理论实践成果。项目的建设促使辅导员跨学院交流，辅导员形成梯队、骨干形成团队、“带头人”形成核心，把辅导员工作室建设成为创新育人理念的“实验田”和孵化思想政治教育精品项目的平台。

                     （图、文/学生处   编辑/于晶晶）