11月17日下午，“校长与青年教师面对面”青年教师职业发展调研座谈会暨2020年新入职教师岗前培训结业仪式在温江校区举行。校长余曙光亲切看望参加岗前培训的86名新入职教师，并与他们面对面交流，倾听青年教师心声、了解青年教师职业发展需求、关爱青年教师成长。相关部门负责人参加座谈。座谈会由党委常委、副校长杨静主持。

余曙光围绕学校定位、发展目标及要求与新教师进行了深入交流，悉心解答疑问与困惑，有针对性提出方法建议。他希望青年教师把握三个关键词：一流、主动、卓越。他指出，“一流”应当成为大家的目标，学校正在进行“双一流”建设，每个专业、每个学科、每名教师都对标一流，取得一流的成果，才能实现学校一流的目标。他认为，“主动”意识对青年教师成长十分重要，新教师入职前六年是职业发展关键期，需要增强内驱力，主动发展、主动进取，养成优秀习惯，才能实现人生目标。他要求，每位青年教师都要追求“卓越”，要目标高远、行动务实，要立足岗位、勇于担当，希望青年教师在建设奋进、幸福、美丽、仁爱成中医进程中，保持青春活力，不断成长进步。

杨静从“势”、“道”、“术”三个字，对青年教师提出希望。她希望青年教师要深刻领会与把握中医药、健康与卫生发展及学校“双一流”建设的大“势”，并着眼于当下，立足于岗位，结合学校发展要求和自身实际明确个人发展规划；青年教师要把握为师之“道”，遵循中医药人才的成长规律，守职责，守本色，培育深厚的教育情怀；青年教师要学习成长之“术”，保持对学术与研究的敏锐性，不论在何岗位，都要保持持续学习的热情，不断提升能力素养。最后，她希望相关部门结合新教师提出的需求及建议进一步完善相关制度、机制，为青年教师职业发展搭建良好平台，提供更多支持。

与会新教师从基本情况、所学专业、研究方向等方面逐一作了自我介绍。在两个多小时的座谈会上，新教师们畅所欲言，结合学校发展主动思考个人定位，围绕职业规划、专业发展等问题与校长进行了对话，实事求是地反映了工作学习生活中遇到的疑惑和困难，并就改进管理工作、推动科学发展提出了建议。新教师们表示，在进入成中医这短短的两个月时间里，感受到了同事的友爱、学校的关怀与希望，通过岗前培训，更加明确了职业发展的方向和途径，更加坚定了为学校“双一流”建设作贡献的信心和决心。

会上，余曙光和杨静为新教师颁发了“2020年新入职教师岗前培训结业证书”，为2020年新入职教师岗前培训画上了圆满的句号。

（文、图/教师发展中心 余奕  编辑/张希）