为提升我校教师教学能力，4月26日下午，人事处教师教学能力发展中心邀请到四川师范大学的张建琼教授来校开展《教学设计的理路与操作要略》专题讲座，此次讲座为我校青年教师教学质量递进班的培养活动之一，青年教师教学质量递进班学员及部分自愿报名的教师参加了本次讲座。

祝捷对来参加讲座的各位老师积极进取、主动学习的精神表示赞许，并向大家介绍了青年教师教学质量递进班的基本情况，希望更多的教师加入到教学能力提升活动中来。

张建琼教授由绪论课的教法引出教学设计的意义，她引用多个案例说明教学理念的重要性，进而指出教学设计的皈依，引发大家对教学价值的反思。她认为，教学设计的理念应包括，文化传承、成人成材、发展社会三个方面。有了理论知识的铺垫，张教授接下来对教学设计的操作过程进行了详细剖解，就教学设计理念的确定、教学目标的设计、教学内容的设计、教学策略的设计、教学过程的设计五个方面的具体操作要略给教师们以指点。最后，张教授以“人有多高，教学就有多高，教学总会无形地打上自己人生境界的烙印”激励青年教师们提升教学能力的同时不忘德性的修养。

张教授的讲座立意高远，理论知识与实践操作兼具，具有很强的思想性、针对性和指导性，老师们受益匪浅，讲座结束后教师们踊跃发言，与张教授进行了深入交流。

           （文/人事处 丁丹  编辑/任翔）