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改革试点

专项建设:坚持“四个聚焦” 强化组织育人实效

来源: 发布时间:2023-03-02 11:24:02 浏览次数: 【字体:

牵头单位:组织育人中心

组织育人是新时代高校全员全程全方位育人的重要内容,是落实高校立德树人根本任务的重要途径。近年来,我校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才使命,把组织建设与教育引领相结合,把党建工作与思政教育相融合,坚持“四个聚焦”,即聚焦“引领、强基、内涵、协同”,重点围绕夯实阵地、丰富形式、凝聚合力,健全组织育人工作体系,着力培养担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

特色做法

一、聚焦“引领”,把牢组织育人方向

加强政治引领。学校党委坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、铸魂育人。学校党委始终把党的政治建设摆在首位,坚持理论学习作为学校各级党组织会议第一议题。认真落实党委中心组理论学习制度,每月一次的“中心组学习”、每周四下午的“教职员工理论学习”雷打不动。党委书记、校长履行第一责任人职责,开展“我和书记有约”“校长午餐会”等一线工作法帮助青年教师和学生扣好人生“第一粒扣子”,踏实人生“第一级台阶”。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,建立党史学习教育常态化长效化制度机制,推动各级党组织建立健全常学常新、常悟常进的长效机制。突出政治功能。认真落实新时代党的建设总要求,紧紧围绕学校中心工作,制定全年“三会一课”的“路线图”“时间表”,推进“三会一课”规范化,推动党员组织生活严肃化、正常化;精心梳理习近平总书记重要讲话精神、上级相关政策文件、先进典型、学校重点中心工作等4大内容,为基层党支部提供标准规范的学习内容,确保学习质量,提高育人实效。发挥政治把关。学校党委紧紧围绕履行政治职责,发挥好把方向、管大局、做决策、保落实、促发展的政治把关作用。各级党组织在教师引进、课程建设、教材选用、课程教学、学术活动等重大问题上把好政治关。

二、聚焦“强基”,夯实组织育人阵地

创新支部设置方式,增强基层党组织感召力。积极探索以学科团队、专业方向、导师团队、跨学科平台、创新创业团队为基础设置党支部,将学生党员和教师党员混合设置党支部,在重大工作项目组、重要工作团队中设置临时党支部,推进协同育人。探索党建专区设置,提高环境氛围浸润力。设立“学生公寓党员工作站”,让党旗在学生公寓高高飘扬;成立“校地企协作科技园区党员工作站”,把党的工作延伸到师生创新创业前沿阵地;成立“青年教师成长领航工作站”,强化青年教师政治引领、服务全面成长。发挥党校优势,增强党课育人渗透力。加强顶层设计,结合新时代党性教育的新内涵、新要求,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、伟大建党精神贯穿党务干部、入党积极分子、发展对象专题培训班,促进广大入党积极分子、发展对象、党员铭记党的光辉历程,激发青年学生爱党、爱国、爱社会主义的情怀;在疫情背景下不断开拓创新,加强线上线下阵地建设,完善教育培训管理机制,着力拓展教育培训覆盖面和实效性,推进党员干部分层分类培训,充分发挥党校育人功能。

三、聚焦“内涵”,提升组织育人质量

大力实施党建品牌和优秀支部工作法创建,提升育人工作实效。着眼高校党建思政工作中的重大理论与实际问题,设置党建与思政研究基金,建立项目申报机制。学校党建品牌初步构建起“一学院一品牌、一支部一工作法”党建工作体系,通过举办推广会、拍摄党建宣传片、出版党建文集扩大品牌影响力。以“红润杏林”党建品牌、“望闻问切”工作法为代表,打造了一批具有鲜明中医药特色的党建精品,拓展了党建质量创优的新境界,增强党建育人合力。切实抓好党建示范创建和质量创优,激发育人生机活力。持续推进“对标争先”攀登计划,开展党建示范“淬炼”“提升”“超越”三大行动,发挥好各基层党组织的育人保障功能。5个基层党组织入选全国高校党建“标杆院系”和“样板支部”。高质量推进全省党建示范高校等8个全省高校党建示范单位创建。全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,扎牢育人组织根基。引导基层党组织带头落实管党治党、育人育才主体责任,强化基层党组织育人阵地,教师党支部书记“双带头人”达到100%,通过举办“双带头人"专题培训,顶岗锻炼、外派挂职等多种方式双向提升“双带头人”带动能力和效应。

四、聚焦“协同”,凝聚组织育人合力

完善协同制度机制。健全“校党委-学院党委(党总支)-院系基层党支部”三级联动机制,校院两级党委专题研究部署学生党建思政工作,将学生党建工作与立德树人紧密结合;强化学校党委班子成员联系基层党组织制度,校领导班子成员结合分工,分别联系几个分党委、党总支,每学期深入各联系点,了解党的工作基本情况,强化基层党组织育人保障功能。强化组织协同联动。积极发挥“标杆学院”“样板支部”“‘双带头人’支部书记工作室”的示范、引领、带动和辐射作用,通过“院院结对”,“支部共建”等方式,形成“1+1>2”效应。

机关、后勤等党组织,贯彻以学生为中心的育人理念,发挥服务育人功能,润物耕心,凝聚力量。共青团、学生会、学生社团等团学组织,创新组织活动方式载体,丰富组织活动内容,充分发挥育人纽带作用。

建立协同育人模式。完善党建考核体系,通过开展基层党组织书记抓党建工作述职评议考核、“两优一先”评选,强化“育人”的组织作用,推动各级党组织牢记“为党育人为国育才”的初心使命,自觉担负起全面从严治党、办学治校、育人育才的主体责任。

工作成效

在构建落实“四个聚焦”组织育人体系过程中,基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用愈发凸显。“红润杏林”入选全省高校“党建工作品牌”, “望闻问切”入选全省高校“优秀支部工作法”;药学院党委入选第三批“全国党建工作标杆学院”,临床医学院急诊党支部、马克思主义学院教师第一党支部入选“全国党建样板支部”,针灸推拿学院博士党支部入选全国百个研究生样板党支部”。


终审:宣传部新闻管理员