马克思主义基本原理概论教研室召开学习

《关于“传承精华、守正创新，高质量推进‘双一流’建设”大讨论的意见”》的教研活动

5月21日，马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研室全体教师通过互联网平台召开视频会议，学习了《关于“传承精华、守正创新，高质量推进‘双一流’建设”大讨论的意见”》文件精神，并展开热烈地学习讨论活动。

苏森森老师发表学习心得，他讲到“双一流”的建设是学校近几年工作的重中之重，学院作为学校的一部分，学院也要推进“双一流”建设。就我们马克思主义学院来讲要助推学校“双一流”建设，要做好教学与科研双重工作。教学上，思政课教师目前的教学成效较好，思政课教师要进一步提高工作的显示度，有意识的提高师资知名度。在既定教学任务完成的同时，通过多参加教学比赛，加强同行的沟通交流，为学校“双一流”的建设添砖增瓦。在科研上，我们马院的教师可以通过多发多出高水平的科研成果进一步增强科研意识，提高科研能力。

邓晓可老师围绕文件精神以及中国哲学课程如何助推“双一流”建设提出了自己的学习看法，她指出中国哲学作为传统中医药文化的哲学基础，可以进一步从中国哲学的课程教学与科研工作中帮助我们的学生增强对传统文化的认识和热爱，从课程建设中助推学校“双一流”建设。

蔡卓芸老师进一步发言，学校“双一流”的建设是学校工作的重点，也是我们教学科研围绕的重点，我们思政教师可以在比较大的范围内有所为从而助推学校“双一流”建设。她指出文化自信具体体现到我们学校中就是增强中医药文化自信，我们思政课教师应当加强课程与现实结合，从学生专业出发，提高学生对中医药文化的认识，增强自我与学生对中医药文化自信度。

乔丹丹老师首先指出疫情期间中医药所展示出来的成效增强了中医药人建设人类健康与人类命运共同体的信心。“双一流”的建设对学校发展是重大的发展机遇，作为科研教学人员，我们应当抓住机遇，做好信心、能力和心态准备，增强思政课程与“双一流”建设的联系。其次加强传承与创新的关系，致力于中医药及中医药文化的品牌建设，打造具有中医药文化、具有中医药认同价值的思政课教学品牌和科研品牌。

胡迪老师发言指出，助推学校“双一流”建设首先需要我们进一步树立主人翁精神，增强全国中医药大会精神的学习，以传承精华、守正创新为原则，在教学工作中结合教学内容传达会议精神，在科研中增强思想政治教育与中医药文化的结合创新。

王明真老师表示将进一步对标学校“双一流”建设，加强《马克思主义基本原理概论》与《自然辨证法》课程建设，通过教研室集体备课，提高教学与科研水平。

黄婧老师发言指出推进学校“双一流”建设，要增强个人的教学科研理论水平，在未来的科研生活中，将进一步提升自我的科研水平，发表更多高水平的文章。

耿若冰老师进一步发言指出，当前“双一流”的建设对于我们马院每一个老师来讲都是工作的重点，如何助推学校“双一流”建设，这需要我们进一步增强科研教学水平，多发高质量高水平的论文

樊航老师发表学习心得，他指出作为一名新进教师，他将增强对学校“双一流”建设内容与精神的学习，提高科研与教学水平。作为马原教研室的一名教师，他进一步笃定与教研室老师们的同舟共济的决心，在本职工作基础上加强学习沟通。

    马克思主义基本原理概论教研室主任谭宏钢老师作总结发言，他指出教研室全体教师要进一步加强对《关于“传承精华、守正创新，高质量推进‘双一流’建设”大讨论的意见”》文件精神的学习，并把文件建设贯彻在教学科研工作中去，用实际行动响应学校“双一流”建设工作，在教学科研中，增强中医药文化与教学科研内容的结合，树立学校整体发展观念，加强“双一流”建设意识和行动力。在未来的教学科研中，马克思主义基本原理概论教研室将进一步加强学习，在教学科研中贯彻精神、落实到具体，助推学校“双一流”建设。