我院召开推进十九届四中全会精神进课堂集体备课会

十九届四中全会胜利闭幕后，我院组织学院全体教师深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，开展“推进十九届四中全会精神进课堂集体备课会”，力争第一时间让会议精神在思政课上“活”起来。

学院院长刘东梅认为，思想政治理论课教师要在学习贯彻党的十九届四中全会精神中走在前列，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话，紧紧围绕全会《决定》，吃透精神实质、掌握核心要义，做好“进教案、进课堂、进头脑”三进工作。党委书记高旭亮强调思想政治理论课教学要做到将党的十九大精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合、集体备课与个人攻关相结合、线上与线下相结合、课堂讲授与实践教学相结合，切实引导师生们把思想和行动统一到全会精神上来。

围绕全会精神，各教研室纷纷展开热议。

马克思主义基本原理概论教研室教师表示在集体学原文后，老师们就关心和关注的问题，结合课程教学实际展开了深入的分析和研讨。大家一致达成共识，表示《决议》和《说明》内容与课程紧密相连，从导论到第七章的全部内容都能有非常好的教学结合点。

　　思想道德修养与法律基础教研室教师认为全会精神的主要思想要落实到课程的教学环节，表示将制定学习方案，将中国特色社会主义制度中的政治制度、文化制度和法治思想等内容在教学和考核环节中进行对应和体现。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室表示要将新思想融入课堂，提升理论实效性。在课程中围绕十九届四中全会内容，以新理念带动课堂，提升授课互动性。

中国近现代史纲要教研室表示对十九届四中全会的精神如何进行有高度有温度的阐释，让学生把握新思想，需要用“学生的思维”去阐释。要以新方法助力课程，激发学生主体性。采取丰富多彩实践方式，实现授课方法和形式的灵活。

备课会后，各教研室教师表示一定推进十九届四中全会精神在思政课堂上入脑入心，让全会精神在学生心中落地生根。

（文、图/李湘瑜  编辑/刘蓓）