10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会开幕会在京召开，习近平总书记的报告振奋人心，全体思政教师备受鼓舞。为深入学习贯彻报告精神，学院党委于10月19日在会议室组织全院师生开展“十九大报告”专题座谈会。会议由学院党委书记杨支才主持，全院教职员工及研究生参加座谈。

刘东梅院长领学十九大报告。刘院长就大会的主题、内容和理论创新做了详细的讲解。“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。刘院长谈到：“这是以习近平同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩作出的重大政治判断，是贯穿报告全篇的一条重要主线。报告对中国特色社会主义新时代进行了全面的论述，阐述了新时代的主要特征,提出了新时代党的历史使命，明确了新时代中国特色社会主义思想和基本方略，指出了新时代我国社会主要矛盾的变化，确立了新时代的奋斗目标，明确了新时代党的建设总要求，使我们对中国特色社会主义新时代有了全新认识和深刻理解。”

会上，学院师生纷纷发言，畅谈对十九大报告的理解。马克思主义基本原理教研室胡迪老师提到：“作为高校思想政治教育教师对于十九大的召开感到无比振奋，我们要在工作学习生活中坚持政治立场和原则，遵守政治纪律和政治规矩，抓住新时代中国特色社会主义建设的主要内容，以立德树人为根本任务，坚持全过程全方位育人，推进高校思想政治教育的创新发展，引导学生在新时代中国特色社会主义建设的实践中培养对人民的感情、对社会的责任、对国家的忠诚。”

研究生教研室主任黄婧老师谈到：“新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”

毛泽东思想和中国特色社会主义理论教研室武丽丽老师强调了对报告中所提的新矛盾的理解和认识，她认为新矛盾的表述表明我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。但是我国社会生产力水平总体上已显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

最后，王未强副院长结合教学工作提出了四点要求：思政课教师要加强“四个意识”，贯彻十九大精神；各教研室要围绕十九大开展教研室活动；学院教师要围绕十九大相关问题深化理论研究和建设；学院要以十九大精神抓好当前的评估，做奋发有为的思政人，促进学校“双一流”的建设。

（文、图/马克思主义学院 编辑/魏兴格）