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护理学院成功召开课程思政大讨论

来源: 发布时间:2021-03-26 11:51:31 浏览次数: 【字体:

以本为本、思政育人

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7月2日下午,立即博备用网址_立即博赌场-游戏平台护理学院课程思政大讨论在学院605会议室召开,教务处处长王世宇、护理学院院长高静、党委书记侯朝铭、副院长余雨枫以及学院全体教职员工出席会议,会议由院长高静主持。

学院教师针对课程思政畅所欲言,各抒己见,基础护理教研室、内儿护理教研室、外妇护理教研室、人文护理教研室、中医护理教研室教师均分享了关于课程思政建设的理念及方法,老师们纷纷表示:教学,不光要注重理论目标,还应注重德育及情感方面的教育,以“专业思想”和“职业素养”为主线,贯彻“以教师为主导,学生为主体”的教学理念,要让教学内容与职业道德教育结合,改变以往传统的灌输式、说教式的知识传授和职业道德教育,让学生从被动教育向主动教育转变,让学生在案例、讨论等方式中潜移默化的进行职业素养和人文关怀的熏陶和培养。

         


教务处处长王世宇就课程思政建设做了重要指示,从课程思政的目的、方法等方面进行了详细的指导。王世宇指出,根据学校课程思政分享会的会议精神,学院应在学校“坚持四个统一、三个重点”的总体思路下追求卓越,学院应组建研讨培训,树立标杆、抓示范,建中心、明特色,建设课程思政研究项目,建立课程思政案例库以及制定课程思政文件。加强专业主干课程联盟,树立教师思政教育的意识(4个80%),即80%专业课程、80%专业教师、80%专业课学习、80%专业课老师的影响。

              


护理学院党委书记侯朝铭最后总结发言,侯朝铭强调,在学校高度重视及领导下,学院应利用好学校提供的各种支撑和保障,做好服务工作。思政教育的目标在于培养社会主义接班人,学院应严格落实,积极有效推进课程思政建设工作。

本次课程思政大讨论,让护理学院的老师们坚定了课程思政的理念,明确了课程思政的目标,清楚了课程思政的方法,为护理学国家级一流本科专业建设打下了坚实的基础。

 

                   文/刘欢、杨丽萍  图/胡霞 枫



终审:课程思政管理员