教育观念大讨论 | 基础医学院召开教育评价与考试改革工作专题研讨会
为进一步深化考试改革，不断优化全过程考试评价体系，将OBE理念贯穿人才培养过程，6月12日下午，学院开展考试规范与改革大讨论。学院党委书记刘世云、副院长姜岑、各教研室主任、教学秘书、教学科参加会议，副院长姜岑主持会议。
副院长姜岑讲到在以“学生为中心、成果导向、持续改进”的OBE核心理念下，建立多元化教育评价与考试改革工作的重要性，强调考试在课程目标达成度和人才培养目标达成度中的重要作用；结合审核评估工作，指出考试命题和反馈存在的突出问题。并传达了学校审核评估工作实施方案和具体安排，应准确把握教育教学评估的指标体系，以问题为导向，加强自查整改，确保高标准、高质量完成审核评估。
教学科长余阳传达学校期末考试要求，特别是试卷命题应注重高阶性、创新性和挑战度；过程考核资料批改和保存注重规范性和有效性；重视考试分析和反馈，梳理知识网络，注重和后续课程联系，帮助学生完善知识架构。
各教研室主任围绕教育评价与考试改革，展开了深入讨论与交流分享，并对下一步工作开展提出了切实可行的建议。表示考试作为人才培养的重要组成部分，将根据当前社会经济发展需要，把握学生学习规律和教育特点，进一步深化考试改革，形成多元化考核评价体系。
学院党委书记刘世云对老师们的辛勤付出表示感谢，强调考试工作在审核评估中的重要意义，全院教师要深刻理解教育教学内涵，以考促教、以考促改，深化教育评价改革；准确把握评估重点要求，明确目标任务，精准发现和解决当前本科教育教学面临的突出问题，着力解决，落细落实各项工作，持续推进本科教育教学高质量内涵发展。
学院将以此为契机，聚焦本科教育教学审核评估，进行教、学、考一体化设计，要注重对学生、教师和学习效果等方面的全面分析和研究，以教育评价与考试改革促进教学研究和创新，培养适应新时代社会发展的高水平应用型人才。
图/夏军 文/余阳、易宇佳 审核/姜岑