校级课程思政示范课程《伤寒论》参加学校公开示范课活动
我院校级课程思政示范课程《伤寒论》,6月2日下午,参加了学校组织召开的课程思政建设工作会,从专业课程思政元素挖掘、课程思政案例遴选、课程团队建设等方面,探索课程思政建设的工作进行了汇报,并在6月16日学校全面推进课程思政建设交流会中,参与了示范和交流。
基础医学院自学校2019年5月发布《立即博备用网址_立即博赌场-游戏平台课程思政建设方案》以来,积极开展课程思政建设工作,并于2019年立项校级“课程思政”建设教学改革项目1项,杏林学者学科人才科研提升计划人才与研究“课程思政”专项1项,校级课程思政示范课程1门。
学院在本年度教学质量月提升活动中,各教研室纷纷以线上会议的形式开展了“课程思政”研讨会,深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育内容,重点围绕课程思政元素挖掘、课程思政教学设计、课程思政典型案例凝练等方面开展深入交流、探讨,并安排了学院领导及院级督导专家参与了教研室“课程思政”研讨会督查工作,进行指导,发挥团队合力,凝聚智慧,提升课程思政教学效果。各教研室分别遴选3个课程思政经典案例,形成了学院课程思政案例库;学院于5月29日组织了“课程思政”建设线上专题活动,全院共60余名老师参与了本次研讨活动;近期积极组织教研室申报了校级课程思政教学名师1名、校级课程思政示范课3门。
通过开展教研室“课程思政”研讨会、学院“课程思政”建设线上专题活动、校级课程思政示范课程交流等活动,“树标杆,推示范,抓典型,凝特色”,深度挖掘和凝练课程思政案例库,将“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的课程思政建设理念植根专业课程建设中!
终审:基础医学院管理员