融合赋能|学院开展院级教改项目立项答辩会暨“师说”系列之教学公开课第三讲
为筑牢本科教育教学根基，夯实人才培养中心地位，全面推动学院教学改革，促进教师教学能力提升。12月7日，学院在温江112会议室开展院级教改项目立项答辩会暨“师说”系列之教学公开课第三讲活动。学院领导、评审专家、教研室主任、项目负责人及团队骨干等60余人参加活动。
活动第一阶段为院级教改项目立项答辩环节。由学院党委书记刘世云、公共卫生学院副院长饶朝龙教授、医学生命与科学学院郑燕教授、学院生理学教研室主任杜联教授、人体解剖与组织胚胎学教研室许勇教授、医史各家学说教研室刘渊教授担任评审专家。项目负责人从研究背景，研究基础，理论依据，研究方法，预期成果等逐项汇报。本次申报的39个项目涵盖课程思政、课程建设、课堂改革、创新实验改革、考试改革、学生培养、特色教材、名医案例库、经典题库建设等12个类别。专家现场提问并点评，就项目立项后实施给予建设性的意见及建议，负责人及团队成员当场作答，现场气氛热烈，活动持续近5个小时。
学院党委书记刘世云肯定老师们在教育教学改革工作中不断探索和创新精神。要求项目负责人根据专家意见建议改进完善，加强项目的实施、应用和推广。同时希望教育教学改革以问题为导向，以目标为牵引，助推教师教学水平能力不断提升，着力提高教育教学质量，促进学院教师队伍建设迈上新台阶；学院做好项目过程管理、督促指导，保证项目高质量进行；同时积极推广优秀教学案例、教学改革成果分享交流，让老师们在参与教研教改的过程中实现成长。
本次“师说”系列活动第三讲主题为“集思聚智”——基层教学组织建设。主讲嘉宾为中医各家学说教研室主任金钊、生物化学与分子生物学教研室主任黄映红。金钊主任为省级一流课程《各家学说》负责人，他围绕“考镜源流，传承各家，明理探微，赋能临床”的教研室建设理念，对标全国中医药院校的同教研室分享了教研室立足课程建设方面的思考和举措，同时分享了教研室在规范教学管理、提高教学质量方面的特色做法。黄映红主任为省级虚拟仿真金课的负责人，她以“集思聚智-生物化学与分子生物学教研室建设”为题，分享了教研室在师资队伍建设、教学改革与实践、科研创新与发展、合作与共赢四个方面开展的工作，结合近期课程团队在全国虚拟仿真大赛中取得的成绩做了分享。通过对标对杆，不断提升教研室基层教学组织的保障作用。
本次活动也恰逢学校正在开展的本科教育教学审核评估专家进校考察日，学院应用心理学专业为本次接受评估的专业之一。学院将以此次评估为契机，高度重视，全力做好以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，深化教育教学改革在人才培养中的核心地位和作用，推进学院内涵式高质量发展，为学校本科教育教学及“双一流”建设做出更多更大的贡献。
图文 | 教学科
审核 | 姜岑