基础医学院本科教学审核评估迎评建设方案
根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号），以及《立即博备用网址_立即博赌场-游戏平台本科教学审核评估工作方案》（成中医校〔2017〕11号）文件精神，学校将于2017年12月接受教育部的本科教学工作审核评估。为积极推进相关工作，特制订本方案。
一、开展本科教学工作审核评估的目的和意义
教育部陈宝生部长指出：“提高教学水平，基础在本科。抓本科教学质量就是抓责任、抓标准、抓激励、抓评估”。本科教学工作审核评估是促进本科高校“内涵发展，提升质量”的重要抓手，核心是对人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，目的是健全质量保障体系、强化人才培养中心地位。开展本科教学工作审核评估，对于进一步牢固树立质量意识，推进专业内涵建设，促进教育教学改革，突出办学优势特色，提升人才培养质量等具有十分重要的意义。
二、审核评估工作的基本思路
1. 立足内涵建设和常态运行。审核评估工作是对学院教学基本状态的常态检测，审核评估工作必须立足本科教学工作的内涵建设和常态运行，确保各项教学工作的顺利开展。
2. 立足以评促建和以评促改。本科教学工作审核评估是对学院教学建设和人才培养工作的全面检验，也是总结办学经验、查找问题、推进建设的良好契机。全院上下必须统一认识、凝心聚力、协调配合，立足以评促建、以评促改，推动教育教学工作再上新台阶。
3. 立足强化优势和突出特色。开展审核评估工作要对学院办学历程和办学经验进行全面回顾和系统总结，要注重传承教育教学工作的好经验、好做法，立足强化优势和突出特色，为学校“双一流”建设提供强有力的支撑。
三、领导小组
组 长：高永翔、刘 军
副组长：成词松、余成浩
组 员：杨 宇、张 琦、罗再琼、苗维纳、贾 波、冯雪梅
马 萍、许 勇、张天娥、刘 渊
四、工作小组
组 长：成词松
副组长：王浩中、马维骐、杨代耘、叶品良、杜 联、代 勇
杨 岚、罗友华、周 宜、刘 莉、江 泳、杨金蓉
朱蔓佳、黄映红、鲁法庭、郭尹玲、黄 巍、陈西平
组 员：各教研室委派的专项工作人员
教研室建设组组长：高永翔
实验室建设组组长：余成浩
师资队伍建设组组长：刘军
试卷质量建设组组长：成词松
综合材料组组长：王浩中
质量控制组组长：杨宇、罗再琼、刘绍唐
五、迎评建设进程
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时间 |
主要内容 |
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4月 |
1. 成立工作小组，制定迎评建设方案 2. 召开动员大会 3. 理清评估建设思路 4. 确定评估工作要点 5. 2016秋试卷核查（一查） |
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5月 |
1. 2016秋试卷核查（二查） 2. 凝炼学院办学思路、办学特色（系主任、教研室主任研讨会） 3. 评选教学名师、教学新秀、金教鞭奖 4. 实验教学系列教师的资格认定（试讲） 5. 青年教师试讲（近三年） 6. 安排青年教师听课 7. 实验室硬件建设 8. 清理教授的本科上课 9. 对照办学思路，一查问题：学院、教研室、实验室 10.教研室专题教研活动 11.教学质量月专题活动 |
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6月 |
1. 提炼办学特色和经验 2. 修订教学大纲、教学日历 3. 修订《学院教学质控标准及管理规范》 4. 完善各课程考试大纲 5. 试卷命题、评阅规范专项研究 6. 制订教师课程教学管理办法 7. 试题库建设标准 8. 实验室硬件建设 9. 检查实验室教学规范 10.对照办学思路，二查问题：学院、教研室、实验室 11.形成自评报告（一稿） 12.教研室专题教研活动 13.教学质量月专题活动 |
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7月 |
1. 形成三级支撑材料 2. 学院、教研室文件的归档整理 3. 教师个人教案、讲稿、大纲、日历的规范化 4. 实验室硬件建设 |
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8月 |
对照办学思路，三查问题：学院、教研室、实验室 |
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9月 |
1. 学院完成评估材料汇总 2. 试卷核查（三查） |
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10月 |
1. 形成自评报告（二稿） 2. 预评估 |
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11月 |
1. 预评估整改 2. 核实评估期课表：审核课堂教学 |
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12月 |
1. 查漏补缺 2. 落实座谈人员 3. 迎接评估 |
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二〇一七年五月十五日
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