美学与艺术教研室组织开展2025年春季学期教学研讨会，共谋美育发展新篇章
为深入贯彻学校美育教学改革要求，提升美育教学质量，2025年3月10日晚，美学与艺术教研室通过腾讯会议线上开展了新学期教研讨论会。本次会议由教研室主任冯秀麒主持，全体教师参与，旨在优化美育课程设置与评价体系，为新学期的教学工作奠定坚实基础。
会议分为两个主要部分。会议第一部分围绕学校新颁布的文件展开深入讨论。教研室主任呼吁全体教师积极响应学校号召，结合自身专业优势，多开设艺术选修课程，丰富学生的学习选择，满足不同学生的兴趣需求。会议重点探讨了开展“医＋美”跨学科艺术活动或团体辅导活动方案的可行性，大家结合自身专业背景和教学经验，就如何设计课程内容、活动形式以及如何更好地融入心理韧性培养目标展开讨论，提出了许多建设性意见。其中何若兰老师、邓丽珠老师均提出音乐治疗、五音疗愈等方面的具体建议，认为可以通过音乐与医学的结合，帮助学生缓解压力、提升心理健康水平。
会议的第二部分聚焦于美育必修课评价体系的改革。评价体系改革是提升教学质量的关键环节，老师们纷纷认为应适当提高过程性评价在总评成绩中的比例，关注学生在学习过程中的参与度、体验感和获得感，引导学生注重学习过程的积累与提升。颜涛老师在讨论中提出，成绩分布应呈现正向分布，避免成绩“扁平化”现象，以真实反映学生的学习水平和努力程度。这一观点得到了与会教师的广泛认同，大家纷纷表示将在今后的教学实践中积极探索，不断完善评价机制。
本次教研讨论会为美学与艺术教研室新学期的美育工作奠定了坚实基础。全体教师进一步明确了美育工作的方向和目标。未来，教研室将继续秉持“以美育人、以文化人”的理念，积极推动美育课程建设和评价体系改革，努力为学生提供更优质的美育教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
图/文莉 文/冯秀麒