为认真贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”精神，按照学校关于疫情防控工作的各项部署，我院全力做好线上教学工作。当前我院本科生必修课和限选课应开课程146门次，实际开课146门，任课教师43人（院内教师39人，兼职教师4人）。任课教师利用掌上金课、对分易、雨课堂等平台发布课前预习任务，其中包含教材、习题、课程PPT、课程视频、慕课、微课等；课中利用QQ、腾讯课堂讲解重难点、开展课堂讨论、进行课堂测试等；课后布置作业，并评阅学生作业。学院高度重视线上教学工作，采取多种措施确保疫期教育教学工作有序开展，努力提升线上教学质量。

定期开展线上教学满意度调查。学院每周收集教师、学生关于线上教学的问题及建议，及时反馈给相关部门，并将解决办法及时反馈给老师和同学。关于线上教学工作开展情况，学院43名教师、1375名同学参与了满意度评价。学生对线上教学的总体评价满意占93.89%。

坚持做好线上教学督导工作。学院成立了线上教学督导小组，采取“一对一”线上督导教学，一个督导专家督导一个教研室，学院六位督导专家针对线上教学情况进行了督导，共计督导课程48门次。从督导情况来看，前4周线上教学总体运行情况良好，大部分线上教学资源丰富，教师提前备课，提前向学生发布学习内容、学习方式、要求和目标，课中利用平台讲解重难点并答疑，合理安排作业、章节测验、考试、讨论等师生互动方式，学生课堂到课率普遍较高。督导专家指出当前线上教学很大程度上体现了教学改革的及时性和创新性，在特定时期，线上教学发挥了重要作用，弥补了线下教学的不足。

积极开展线上教研活动。为保障线上教学效果，在做好线上教学的同时，学院各教研室积极开展线上教研活动。各教研室通过QQ视频、微信视频等形式，围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。老师们对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、课后作业、教学平台的选取与使用、分享好用的工具和直播平台等方面提出了意见和建议。教研内容丰富，为线上教学打下坚实的基础。

（文/管理学院教学科，图/各教研室）