成中医经验 ▏多措并举培养新时代“四有”好老师
8月26日,省委教育工委、省教育厅办公室《四川教育动态》第21期【师德师风】专栏展示我校教师队伍建设工作经验。以下是具体内容:
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坚定理想信念。针对新进教师、青年教师、高层次人才等不同教师群体,搭建“青年教师成长领航工作站”“我与书记有约”“校长面对面”等交流学习平台,开展“步入师路第一课”“青年教师成长沙龙”“共话党史”等活动,引导教师树立正确的职业理想。学校获评全国教育系统先进集体,学校教师团队入选全国高校黄大年式教师团队。
陶冶道德情操。把师德师风建设纳入教师培训必修内容,深入推进师德养成教育。开展师德榜样评选,表彰在教育教学、社会服务等方面有突出贡献的优秀教师,激励广大教师争做为学、为事、为人的典范。建立健全科学严格的师德师风考核评价体系,开展师德自评、教师互评、学生打分等多维评价,实行师德失范“一票否决”。
涵养扎实学识。成立教师教学能力发展中心,实施青年教师助教期培养制度,安排导师“一对一”培养青年教师。实施“远志计划”,通过“揭榜挂帅”“赛马”“委托”等方式,构建以项目为牵引的实体研究单位和动态科研团队创新生态。实施“未来科学家训练营计划”,组建师生科研共同体,推动教学理念从以教师为中心向以学生为中心转变。
勤修仁爱之心。举办新进教师入职仪式、退休教师荣休仪式等活动,增强教师荣誉感、归属感。开展“让历史告诉未来”“老同志口述历史”“讲好校园雕塑故事”等活动,传承赓续成中医精神力量。开展“成中医年度人物”品牌活动,讲好榜样故事,引导教师 勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
(供稿/人事处、学校党政办公室 编辑/王其奇)