教务处深入贯彻落实习近平总书记关于教育、中医药发展重要论述精神，通过开展教育观念大讨论，结合本科教育教学审核评估，坚持“学生中心，产出导向，持续改进”教学理念，深挖问题，分类整改，勠力提升提高人才培养质量。

聚焦原动力，重塑课程新体系。打造三级五类一流课程，发挥各级各类一流课程“品牌效应”和“示范效应”。实施“跨学科设计、一体化课程”改革，以“系课”活动促进医工、医文交叉融合课程（群）建设，以经典课程为核心推动课程进阶设计，构建基于传承能力、思辨能力、临床能力提升的“贯通式”课程体系。

破解融合力，激活协作新体系。科教融汇，依托“未来科学家”计划，持续推动高水平科研项目面向本科生开放，通过构建师生科研共同体，孵化创新成果，培养拔尖人才；产教融合，主动对接人才链、产业链、创新链，基于中药学、中医药智能装备两个省级现代产业学院，探索校企合作新范式；医教协同，以“三协三共”理念，构建附属医院分类评价标准，推动多阶段、多环节、全过程跟师实践，形成以“名老中医学术经验‘活态’传承为核心、多层次传承型人才培养为抓手”的中医传承新范式。

面向突破力，构筑数智新生态。深化“畅学杏林”数字化课程中心建设，打造课程空间、过程数据采集、课程地图、案例库、督导评价和OBE培养方案管理于一体的智慧教育服务平台，实现“智教、智学、智管、智评”一体化服务。开展对教与学的过程性数据精准分析，实现多维度立体式学生成长过程分析，量身定制个性化的学习路径，保障学生培养精准施策，有效提升人才培养质量。

学校党政办公室充分发挥统筹协调作用，组织全校力量，推动“面向新质生产力的中医药高等教育守正创新”教育观念大讨论持续深入，围绕“服务发展、服务决策、服务落实”，聚焦大讨论“六力“，推动整改向深向实。

服务发展，助力推进改革深入。以教育大讨论为契机，学校党政办公室推动在全校范围内开展教育教学改革，校领导亲自挂帅，形成8大改革项目；推动在各领域、各环节不同层面“微改革”。党政办公室与教务处共同牵头“中医药高等教育数智化转型发展模式研究”改革项目，以“云上成中医”建设为抓手，联合信息与教育技术中心，共谋数智教育转型中长期发展愿景和路径。

服务决策，助力汇聚改革共识。在大讨论活动开展之初，学校党政办公室将习近平总书记关于教育重要论述、中央省委重要决策部署汇编成册，形成“教育观念大讨论学习资料”；以“第一议题”形式在党委常委会上学习传达，并将其纳入“十四五”中期目标任务调整、年度重点工作等内容中贯彻落实。

服务落实，保障改革落地见效。作为服务师生为工作导向的部门，学校党政办公室主动将“畅行杏林”网上办事大厅建设纳入年度民生工作，到目前为止，已开通畅学杏林、人力资源、掌上金课、科研创新服务、智慧后勤等11项直通业务，建起8个含43条办事流程的网上办事大厅。优化“接诉即办”网络理政平台，进一步畅通师生意见建议反馈渠道，逐步形成师生主动参与管理、人人主动建设的良好氛围。

（文/教务处、学校党政办公室  编辑/王其奇）